www.didactic.ro

Citind părerile tuturora sunt de părere că este nevoie de aplicarea reformelor şi în învăţământ,dar când la o instituţie se luptă şi în zilele noastre cu plata facturilor la încălzire sau nu sunt bani suficienţi pentru alte cheltuieli,mă întreb de unde provin banii pentru manuale digitale?
Se urmăreşte comasarea claselor pentru economisire,mai putem vorbi de astfel de ,,nevoi importante,,?

Opinia mea este ca, desi manualul nu este decat un auxiliar pentru prof/ invatator, deci se poate lipsi la un moment dat de el, totusi, cum sa intre copilasul de clasa I sala de clasa si sa nu gaseasca nici macar abecedarul pe banca? de tablete ce sa mai zicem, va fi cale lunga....

La clasele mici NU sunt indicate astfel de manuale. Cred ca tehnica constituie viitorul dar la cei mici se preteaza mai bine o tabla interactiva in clasa . Invatatorul stie ce anume sa prezinte, il ajuta la folosirea unor imagini,harti, filme , soft-uri educationale , dar toate cu masura si la momentul potrivit al lectiei .Eu lucrez cu o asemenea tabla de 4 ani , colaborez si cu site-uri ce vizeaza protectia online a copiilor , practic i-am invatat sa foloseasca si calculatorul in mod corect , m-a ajut in predare , verificare etc. ,, Cei mult strica, ce-i putin , n-ajunge ,, deci asta e parerea mea . Dotarea fiecarei clase cu calculator, videoproiector si tabla interactiva sau pur si simplu tabla alba metalica de proiectie pe care se scrie cu marker ( elevii pot sublinia , calcula pe o fisa proiectata etc. - economisesti timp si elevii au posibilitatea de a iesi la tabla de mai multe ori /ora) ESTE MULT MAI EFICIENTA SI NU DAUNEAZA OCHILOR .
In primul rand elevii mici trebuie sa invete sa scrie si sa citeasca corect , daca ii lasi singuri cu privirea in tableta si nu vor iesi la tabla sa exerseze cat mai mult in clasa a VIII a nu vor mai sti chiar nimic .
Poate la clasele de liceu e potrivita , la clasele I-VIII nu cred iar la 0-IV exclus.

Consider ca manualele digitale se pot folosi si la ciclul primar ca si un auxiliar pentru inceput. Elevii isi doresc o altfel de scoala, iar aceste manuale cred ca pentru inceput ii va atrage, chiar mai tarziu ( depinde de noi) De unde stim noi ca nu le vor trezi dorinta de a citi? Traim intr-o lume a cunoasterii, iar unii dintre noi vrem sa-i tinem cat mai departe de tehnologie. De ce sa-i invatam de mici cum sa o foloseasca? De ce sa venim in intampinarea nevoilor lor de cunoastere? Oare nu spunem sus si tare ca elevul este in centrul invatarii sale, ca ne dorim un invatamant centrat pe elev. Eu le vad binevenite daca sunt binegandite si interactive.

Păi, de ce să mergem iarăși pe bâjbâite?

De unde stim noi ca nu le vor trezi dorinta de a citi?

Dar de unde știm că DA?

Mie mi se pare o idee proasta introducerea manualelor digitale! Mentionez ca sunt elev si trec in a 7-a ! Daca ne introduc tablete , e-book-uri etc. cine o sa mai deschida o carte si un caiet? Nimeni. Ar trebui sa ne lase sa punem mana pe carte! Oricum tabletele ne strica ochii(eu port ochelari de vedere) ! Parintii mi-au povestit cum era pe timpul lui Ceausescu(la educatie ma refer) ! Uneori chiar imi doresc sa fi facut scoala in perioada aceea!

Eu una sunt de parere ca manualele digitale nu ar fi prea folositoare copiilor nostri. Ne dau sfaturi sa ii indemnam pe copii la miscare si sa fie mai putin sedentari , sa nu mai petraca atat de mult timp in fata calculatorului si ei doresc introducerea manualelor digitale. nu cred ca se cam bat cap in cap sfaturile cu propunerile lor???

Este un lucru de netagaduit ca omul este creatia vremurilor sale. Cand omul ramane in urma vremurilor, acesta se metamorfozeaza intr-un hibrid monstrous si extrem de periculos pentru societatea in care traieste.
Pana in zilele noastre, invatamantul romanesc a fost gloaba cu dinti de aur care alearga dupa Pegasus cel inaripat al Occidentului. Asa cum remarca si academicianul Solomon Marcus, decizia de a introduce manualele digitale este deja intarziata. Orice domeniu in care nu exista viziune este menit sa dispara.
Nu putem nega faptul ca tehnologia este un instrument extrem de util in procesul de predare si ca viitorul educatiei se indreapta in aceasta directie. Sistemul e-learning a capatat amploare in ultimii ani, ceea ce a determinat aparitia unor platforme unde comunicarea intre profesor si elevi se desfasoara in timp real http://www.10plus.org .

Daca sunt bine structurate, aerisite, cu continut de inf. accesibil, ....sunt binevenite! Dar de unde atatia bani pt. procurarea de laptopuri pt. toti elevii? Din pacate, si asta e un proiect fara finalizare...

O idee utopica, asemeni multora lansate doar pentru campanie electorala.Abia daca vom avea manuale din editiile vechi...

Propun realizarea unei platforme unde profesori cu experienta sa realizeze tutoriale audio-video pe diverse discipline. Avantaje:elevul va invata in propriul ritm; elevul absent la o ora va avea posibilitatea sa inteleaga cel putin partial lectia la care nu a fost prezent; etc.
Ideal ar fi ca fiecare profesor sa realizeze pentru elevii sai astfel de tutoriale deoarece fiecare are propriul stil de predare. Stiu ca sunt profesori care au luat deja aceasta initiativa dar cu cateva flori nu se face primavara!

Există o astfel de platformă - Moodle.
Reţeaua edu.moodle.ro (http://edu.moodle.ro) îşi propune un astfel de demers. Însă aici pentru a obţine ceva de calitate, trebuie muncit puţin. Adică lucrurile nu se fac singure.
Însă rezultatele sunt de apreciat.

Suntem in 15 septembrie 2013! Ce manuale folosim? Cu ce-i primim pe boboceii de clasa I maine?????????

cu manualele din anii trecuti!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

verovrab scrie:Suntem in 15 septembrie 2013! Ce manuale folosim? Cu ce-i primim pe boboceii de clasa I maine?????????

La noi s-au primit manuale noi (bine-nțeles ediție veche) !