www.didactic.ro

de **andreireketes** » 19 Feb 2007, 23:19

acuma ce mai ziceti?[/img]

de **joricic** » 26 Mar 2007, 20:08

pai ca sa intelegem mai bine trebuie de desenat schema cu o mare precizie (avind linii foarte precise), numai dupa asta si vom vedea foarte clar si greseala desenului, ca de fapt ele nu sunt identice dupa patratelele desenate, un desen bun e si problema rezolvata pe jumatate...

de **pirlo_a** » 07 Iun 2007, 11:17

@Andrei, desenul fara triunghiuri este corect. Raman 16 patratele libere la ambele desene, indiferent de pozitia pieselor mici.

@valentin - cred ca explicatia cu pantele este cea mai buna ! :wink:

de **silviadoandes** » 11 Iun 2007, 10:44

pirlo_a scrie:cred ca explicatia cu pantele este cea mai buna !

... pentru cei ce cunosc noţiunea de pantă(ceva geometrie analitică).

www.didactic.ro

Triunghiul buclucas...:)))

Cine este conectat