Multumesc mult pentru informatie d-nei Crina Butarescu, dar pe mine
m-ar interesa sa stiu daca la aceasta secventa didactica exista anumite etape ce trebuiesc parcurse, ca in principiu cam asa m-am gandit si eu numai ca am vorbit cu cineva care a dat anul trecut titularizarea si mi-a spus ca nu trebuie scris nimic in afara de exercitiile pt activitate in clasa (de la simplu la complex si cat mai variat) si ca in nici intr-un caz sa nu scriu obiective sau altceva ca aceia ar fi fost depunctati. Problema e ca sunt intr-o mare dilema deoarece m-am uitat pe baremul subiectelor de anul trecut si acolo spune f. clar ca trebuie respectata succesiunea logica a etapelor de invatare si atunci ma intreb care ar fi aceaste etape de invatare?Au ele exercitii specifice? Sau cum se face evaluarea achizitiei, cu vreun anumit tip de activitate?