Vi se pare corecta evaluarea finala a testelor initiale?
Eu cred ca se incearca diminuarea numarului de calificative FB, B, S.
Daca la sfarsitul semestrului incheiem calificativul care predomina si tinem cont de progresul sau regresul elevului, de ce in evaluarea finala
- calificativul FB e un fel de 10 - adica o lucrare fara nicio greseala
- calificativul B e un fel de 9 s.a.m.d.?
De ce am renuntat atunci la notarea de la 1 la 10 si acordam calificative?
Unde mai este incurajarea elevilor ?
Astep si parerile colegilor, poate gresesc eu!