de mara2006 » 11 Mar 2006, 22:23
intr-adevar, numarul mare de participanti ingreuneaza organizarea activitatii pe workshopuri. Ideea anterioara, aceea a impartirii pe seturi(clase) este binevenita, zic, eu. Fiecare "clasa", va avea un monitor, sau un raportor,care vor prezenta activitatile si maniera de desfasurare in cadrul fiecarei "clase"...
Dar mi se pare mie ca deja, la invatatoare, sunt grupate clasele, pe seturi, nu?
Ati putea face de la inceput o impartire a participantilor: pregatiti 4- 5 activitati demonstrative in care sa utilizati 2-3 metode (diferite de la grupa la grupa) de predare centrata pe elev. Pregatiti 4, respectiv 5 seturi de mape, dupa nr. activitatilor. Participantii se vor imparti din start, dupa culoarea (sau simbolul) fiecarei mape... Am fost indeajuns de explicita?