Am sa scriu cateva cuvinte despre programa la psihologie, pentru profilul invatatori-educatoare. Desi e laudabil faptul ca s-a incercat directionarea tematicii catre elemente de actualitate, consider ca abunda in teorii, clasificari si definiri ale conceptelor din prea multe perspective. Sunt de parere ca elevii ar trebui, pe baza acestor programe, sa-si dezvolte capacitatile de autocunoastere si cunoastere a celorlalti (in speta a elevilor cu care vor lucra la,randul lor). Ne ramane mult prea putin spatiu pentru aplicatii, caci teoria e destul de dificila si necesita explicatii detaliate, uneori re...explicatii.
In fine, multe depind de profesor. Manualele alternative sunt utile si au ,,de toate,, (desi nu toate!) , elevii, in general, sunt interesati de obiect. Si partea buna este, repet, faptul ca nu mai suntem ancorati in strucutri extrem de rigide.