www.didactic.ro

[amadeeai]

Buna ziua!
Sunt invatatoare si mamica unui baietel de clasa a 3-a si tocmai am inceput impreuna marea aventura a cunoasterii in noul an scolar. Din experienta pe care am acumulat-o pana acum, am observat ca in clasa a 3-a copiii intampina dificultati in intelegerea notiunilor de matematica, mai exact la inmultire si impartire. Unitatile de masura si notiunile de geometrie au fost mai accesibile. Voi ce ati constatat? Unde ati avut dificultati? Astept cu nerabdare raspunsurile voastre, invatatori, elevi care au trecut prin clasa a 3-a si de ce nu, parinti.

[mimi_camp]

incearca cu CD-ul de la ErcPress "matematica-inmultirea si impartirea"-e foarte util. si eu sunt mamica unui baietel de cls. a III-a. dificultati? numai din lipsa unui fundament teoretic-de notiuni - necladit in clasele anterioare. mai vorbim. daca doresti.

[corleonepiticu]

Inmultirea se invata simplu si usor. Asta numai daca copilul dvs stapaneste foarte bine notiunile de terminologie(termeni, suma sau total), pt ca inmultirea este o adunare repetata de termeni egali. Acum depinde si de invatatorul de la clasa daca a batut apa in piua pe terminologie. Acest lucru se intreba in fiecare ora din momentul in care s-a predat 1+1=2, in clasa I. Va urez succes!

[amadeeai]

Ok, multumesc. Dar totusi ce vi se pare voua mai dificil de inteles pt copii si de explicat pt voi? Ce capitole?

[adeliamuntean]

desi inteleg ca inmultirea este o adunare repetata,ei tot ,,pe de rost o invata",caci nu se apuca la 8 ori 9 sa adune pe 8 cu 8,etc.Noi am intampinat probleme la nr.0-1000000,cu citit ,format,ce sa mai zic la rotunjiri,....

[lillya]

Formarea, citirea, scrierea, ... rotunjirea numerelor de la 0 la 1000000 este mult mai accesibila utilizand manualul si auxiliarul editurii Euristica. NU fac reclama, dar eu anul acesta am avut o activitate extrem de usoara la matematica pana acum. Exista multe desene, reprezentari, iar rotunjirea este explicata foarte simplu. Anii trecuti ma luptam sa le explic folosind axele de numeratie, numaratorea, etc... Acum a fost floare la ureche.

In privinta inmultirii si impartirii este necesar ca elevul sa efectueze adunarea si scaderea repetata... Pana la urma o invata pe de rost, dar daca uita cat fac 7*8 pot sa mai adune 7 la 49 (7*7).

[lumiandrei_2005]

Si parerea mea e ca tot Citirea ,scrierea ,rotunjirea ... nr naturale
0- 1000000 e mai dificila pt ca nu corespunde realitatii
In zilele noastre operam cu cifre mai mici de un mil ,iar pe copii ii stresam cu mil si zeci ...
Inmultirea si impartirea sunt niste jocuri de memorare si nu cred ca vor uita dc le inregistreaza de la aceasta varsta
Mai sunt dificultati si la rezolvarea problemelor pt ca ei nu stiu sa justifice ceea ce fac ...
Asa ca ... nu te plange de inm si imp !

[dinel]

Colega,
Sfatul meu este sa cautati matematici mai vechi de clasa aII-a din anii 1990 si ceva ... 2000 (trebuie sa sa fie cate un exemplar pe la bibliotecile scolii sau la invatatorii care au predat in acea perioada ). Veti gasi pe intelesul copiilor procedeele adecvate predarii inmultirii si impartirii.
Exercitul si memorarea mecanica duc la insusirea tablei inmultirii si impartirii .
Daca v-am fost de folos ma bucura !
Succes!
dinel