www.didactic.ro

[vivi]

Va invitam sa va spuneti parerea in acest topic despre internet ca mijloc de documentare/invatare/educatie/colaborare.
Avantaje si neajunsuri. Cum putem asigura o conectare satisfacatoare a
scolii la Internet?

[efodorean]

Elevii mei au fost deosebit de fericiti acum o saptamana cand calculatorul din clasa a fost legat la retea.

Inca nu pot spune prea multe despre avantajele sau dezavantajele Internetului la clasa.
Cateva observatii insa as putea nota:
* la lectia de Geografie,cand am vorbit despre Dunare,imaginile pe care le-am gasit chiar pe didactic sau cele de pe alte adrese Internet,au venit ca o completare pozitiva.Elevii au avut posibilitatea sa asocieze cunostintele desprinse din manual cu imagini semnificative.Cred ca este o reusita!O parte pozitiva.
* Cred ca din primele "lectii"pe Internet , elevii trebuie invatati sa nu se piarda in detalii,sa caute imaginea/informatia strict necasara!
* Monitorizarea din partea invatatorului trebuie realizata cu seriozitate si consecventa.Acest lucru necesita un efort in plus,poate deveni obositor si chiar determina cadrul didactic sa renunte la folosirea Internetului in documentare.

* De curand am cerut sprijinul Dl.Emil Onea in realizarea unei pagini,asemanatoare cu cea de la msn "parteneri-edu."As dori sa-i obisnuiesc pe elevi sa comenteze unele aspecte (din cadrul lectiilor,din viata de toate zilele...).Sper ca in acest mod sa-i ajut sa-si exprime gandurile,sa se cunoasca mai bine,sa foloseasca si in alte scopuri Internetul.
Voi reveni cu informatii dupa vreo 2-3 saptamani.Atunci am sa va spun daca initiataiva noastra a fost un succes .

Ecaterina Fodorean

[mariro]

Catia,
sunt convinsa ca deschiderea unei pagini de dialog pe Internet pentru copiii din clasa ta si nu numai, le va dezvolta si usura acestora comunicarea cu cei din jur. Se vor dezvolta si emancipa mult mai repede prin informatiile diverse pe care le vor avea la dispozitie. Internetul il consider ca pe o adevarata comoara pentru educatie si civilizatie si voi lupta permanent pentru acceptarea si introducerea lui in scoli, clase. Nu vad in conectarea la retea, decat avantaje pentru copii, daca exista o serioasa supraveghere, un grafic al orelor fiecarei clase la laboratorul de informatica, educatori bine pregatiti care sa stie ce si cat sa folosesca din informatie... Despre conectarea reala si permanenta a tuturor scolilor la Internet consider ca mai e mult de lucru. Acest lucru necesita foarte multe fonduri si "unde nu e, nici Dumnezeu nu cere!" Totul se opreste la bani.

[stanuta_grigorica]

Despre avantajele conectarii scolilor la internet se pot spune multe.E nemaipomenit sa poti gasi informatia/imaginea necesara cu rapiditate!Eu cred ca in fiecare clasa ar trebui sa existe un calculator conectat la internet.In cabinetul de informatica nu poti intra oricand,de regula acolo e deja un program,trebuie sa-ti faci programare ca sa ai acces...Din nou se pune problema banilor!Cred ca va trece multa apa e Dunare pana vom reusi sa trecem peste problema financiara....

[emil]

Despre avantajele conectarii scolilor la internet se pot spune multe.E nemaipomenit sa poti gasi informatia/imaginea necesara cu rapiditate!Eu cred ca in fiecare clasa ar trebui sa existe un calculator conectat la internet.In cabinetul de informatica nu poti intra oricand,de regula acolo e deja un program,trebuie sa-ti faci programare ca sa ai acces...Din nou se pune problema banilor!Cred ca va trece multa apa e Dunare pana vom reusi sa trecem peste problema financiara....

Hmmm!
Suntemun grup de oameni care incercam sa descoperim sumele uriase cheltuite timp de 3-5 ani pe o politica paguboasa de IT&C. Sunt zeci, sute de milioane de dolari si nu prea se vede ceva...
Daca in afara de laboratorul de informatica ati avea si acces la Internet in biblioteca sau in clasa, ar fi rau? Ar fi oare posibil?
...

[zizi]

Parerea mea? Vise! ce-i drept...frumoase. S-a facut ce s-a facut, dar investitiile nu sunt intr-adevar decat infime. La un sistem de invatamant care cere, la asemenea oameni dornici de a utiliza calculatorul /implicit internetul in lectii...parca nimeni nu vede si nu aude strigatul nostru de ajutor. E pacat ca se pierd in detalii fara rost sau pun ,,boiii in urma carului".
Nu sunt specialist in calculatoare si nu am posibilitatea la scoala sa utilizez calculatorul ca mijloc de educatie, dar stiu (din ceea ce vad la voi si din ceea ce fac acasa) ca asta ar schimba ceva in monotonia orelor si ar insufla copiilor mai multa dorinta de a veni la scoala. Si, de ce nu, si pe noi ne-ar motiva sa fim mai activi in pregatirea unei lectii!
Sunt prea pesimista? Asteptam BIRD-ul de doi ani! Si poate vom mai astepta..... Cum sa fii optimist cand numai cei ce se lovesc la clasa de ,,probleme" vor sa se miste lucrurile? Si nu ,,cu viteza melcului"...

[gina]

Ma numar printre fericitii care sunt intr-o scoala unde exista internet in fiecare clasa. Este nemaipomenit. Pacat ca nu au toate. Avantaje...numai avantaje. Exista si un aspect , care trebuie luat in discutie: convingerea tuturor profesorilor de a invqata si al folosi. Din pacate sunt multi, plafonati, care nu mai vor nimic nou. Cunosc colegi care nu vor sa progreseze in nici un fel Este adevarat ca asta presupune munca si nu mai vor nimic sa invete.

[emil]

Ma numar printre fericitii care sunt intr-o scoala unde exista internet in fiecare clasa. Este nemaipomenit. Pacat ca nu au toate. Avantaje...numai avantaje. Exista si un aspect , care trebuie luat in discutie: convingerea tuturor profesorilor de a invqata si al folosi. Din pacate sunt multi, plafonati, care nu mai vor nimic nou. Cunosc colegi care nu vor sa progreseze in nici un fel Este adevarat ca asta presupune munca si nu mai vor nimic sa invete.

Vestea este excelenta! Imi permiteti sa dau numele scolii dvs:nr.146 I G Duca Bucuresti. Este inca un exemplu pe langa cel al Colegiului Cuza din Focsani.
Insist in a face precizarea ca in timp ce se cheltuiesc cu zecile de milioane de dolari pe "solutii informatice" fara rost, scolile gasesc cu mare greutate resurse pentru a gasi solutii realiste, la indemana, cu impact la elevii nostri. Oare cand va renunta MEdC la a arunca bani in vant, satisfacand interese private?
Asteptam si alte exemple si demonstratii.

[mariro]

Nu stiu cum se repartizeaza zecile de milioane de dolari pentru informatizarea invatamantului. In scoala noastra nu s-a trimis decat un xerox pe cand eram lider de sindicat.(acum 4 ani) Toate calculatoarele pe care le avem sunt cumparate de scoala, imprimanta, faxul...si cam atat! Pe ce se cheltuie banii? Ca nu prea ajung unde trebuie!

[gina]

Ma tem sa nu ies din topic, dar trebuie sa spun ca stiu foarte multe scoli din Bucuresti care sunt dotate cu tot ce le trebuie, calculatoare peste tot, internet, retroproiectoare etc. si nu le folosesc. Avem un coleg care anul acesta este pe doua scoli; s-a dus la scoala respectiva si a constatat ca nu are cheia de la cutia unde este calculatorul in clasa. ( in fiecare clasa sta intr-o cutie, cu o cheie care sta la profesorul, invatatorul din clasa respectiva)
A intrebat de cheie, ca-i trebuia la lectie calculatorul si i s-a raspuns ca profesorii nu au cheie, cheile le TINEA CINEVA care nu era in scoala in momentul respectiv. Ce parere aveti? Stiu scoli la care nu s-a deschis macar o data retroproiectorul. Ne mai miram ca ne fac elevii "tampiti".
Imi pare rau, s-ar putea sa fiu off topic, dar trebuia sa spun asta.
Trebuie sa discutam si despre asta: dotam , dar nu le lasam sa "zaca" si intram pe internet la scoala sa ne uitam noi, profesorii la toate prostiile. Trebuie sa le folosim.

[emil]

Ma tem sa nu ies din topic, dar trebuie sa spun ca stiu foarte multe scoli din Bucuresti care sunt dotate cu tot ce le trebuie, calculatoare peste tot, internet, retroproiectoare etc. si nu le folosesc. Avem un coleg care anul acesta este pe doua scoli; s-a dus la scoala respectiva si a constatat ca nu are cheia de la cutia unde este calculatorul in clasa. ( in fiecare clasa sta intr-o cutie, cu o cheie care sta la profesorul, invatatorul din clasa respectiva)
A intrebat de cheie, ca-i trebuia la lectie calculatorul si i s-a raspuns ca profesorii nu au cheie, cheile le TINEA CINEVA care nu era in scoala in momentul respectiv. Ce parere aveti? Stiu scoli la care nu s-a deschis macar o data retroproiectorul. Ne mai miram ca ne fac elevii "tampiti".
Imi pare rau, s-ar putea sa fiu off topic, dar trebuia sa spun asta.
Trebuie sa discutam si despre asta: dotam , dar nu le lasam sa "zaca" si intram pe internet la scoala sa ne uitam noi, profesorii la toate prostiile. Trebuie sa le folosim.

Nu e chiar off topic! De fapt cred ca aici e o discutie despre resurse.
De ce e inchis si de ce nu folosesc colegii? Poate si din motivul ca nu ii invata nimeni ce pot face concret. O alta problema ce tine de politica vechiului MEdC(sa speram ca nu si la acesta nou) este aceea ca s-a facut instruire numai in scopul reclamei unui produs, un fel de "indobitocire", fara sa se tina cont de nevoile reale ale fiecaruia, de flexibilitate, adaptare, oferirirea de instrumente!
O instruire de calitate ar rezolva problema.
cat priveste resursele din clasa, multi vor comenta ca nu exista securitate!
Se poate rezolva si acest lucru, printr-o administrare buna dar si prin politici bune de reabilitare a scolilor.
O politica IT&C trebuie sa mearga mana in mana si cu celelealte politici administrative si de curriculum.
Poate ca vom deschide un topic si pe aceasta tema!

[gina]

Nu stiu ce vreti sa spuneti prin " nu exista securitate". La felul in care se pastreaza calculatoarele si la acces? Am spus cum sunt pastrate. In privinta acesului elevilor la ele , aici este mai problematic: se gasesc si elevi care sunt pusi pe stricaciuni. Totusi, daca profesorul este cu ei, nu au cum strica. Depinde de profesor pana la urma. Noi avem un administrator de sistem, un student, foarte bun si mai ales plin de rabdare si bunavointa, care are grija de tot si ne ajuta cand avem nevoie.
Stiu o alta scoala din Bucuresti in care asa-zisul profesor de informatica , este un profesor de alta specialitate care a facut niste cursuri post universitare. Stiu de la colegii de acolo ca habar nu are de nimic, nu face nimic cu elevii si a ramas de pomina cand a intrebat un elev cum se scrie cu litere mari. Am inteles ca in scoala respectiva, invatatorii intra in sala de informatica si fac cu aia mici lectii de info.Ati mai auzit asa ceva domnule Emil?( stiu ca sunteti inspector de informatica, scrie pe site). Sunt profund revoltata de conditiile pe care le au unii si nu le folosesc. Nu cred ca-i vina regimului politic, tine de bunul simt al fiecaruia.

[efodorean]

Catia,
sunt convinsa ca deschiderea unei pagini de dialog pe Internet pentru copiii din clasa ta si nu numai, le va dezvolta si usura acestora comunicarea cu cei din jur.

Da! Nici nu mi-am inchipuit ca elevii mei vor fi interesati sa comunice intre ei.
S-au bucurat mult cand au vazut ca pe micul monitor a aparut o pagina a lor,numai a lor!Au si inceput un dialog,timid,dar e un inceput.
Sper sa le formez deprinderi elementare de comunicare prin Internet,si,atunci cand vor fi adulti sa nu aiba astfel de probleme.

Ati obsevat cat de greu reusesc adultii sa comunice intre ei?!Si una din cauze este si faptul ca atunci cand ai fost copii nu au avut la dispozitea INTERNETUL!

Cred ca elevii ar trebui obisnuiti sa dialogheze in grupuri mici,si apoi acestea sa fie extinse.Ei trebuie sa stie ca Internetul le poate folosi si ca sursa de "socializare",nu doar ca informatie!Copiii trebuie sa stie ca prin Internet pot lega prietenii,isi pot face relatii(de prietenie la inceput,si mai apoi de afaceri)

Ecaterina Fodorean

[lpetre]

Am citit mesajele pentru aceasata tema si ideea pe care mi-am format-o este ca "OMUL SFINTESTE LOCUL". Acum 5 ani, o fundatie a adus in scoala noastra 4 calculatoare second hend (486). Cu timpul, cu ajutorul colegilor s-a achizitionat mai multe calculatoare second hend iar in vacanta de iarna chiar unul nou (de la minister s/a primit un Pentium IV), astfel ca la ora actuala avem 13 calculatoare legate in retea si softuri pentru clasele I_VIII + gradinita. Problema cea mai dificila pe care am intampinat-o este intretinerea calculatoarelor. Dumneavoastra cum rezolvati aceasta problema in scoala? Cat priveste internetul, nu-l avem momentan pentru ca am avut o directoare care era obsedata de factura telefonica si ca nu va putea controla cine il utilizeaza! Directorul s/a schimbat si, dupa ce se vor termina lucrarile de reabilitale a scolii, avem promisiunea ca vom fi conectati.
Lucica Petre

[adibuzatu]

Buna ziua!

Internetul este in adevar esential. Trebuie sa existe calculatoare cu internet la care elevii si profesorii sa aiba acces. Acum, de cand cu RDS pe piata, concurenta a generat ca preturile de internet sa scada mult. Majoritatea covarsitoare a prietenilor mei din tara au net acasa pe care petrec foarte mult timp. O colectie de site-uri utile acelor materii ar fi binevenita.

Va propun www.wikipedia.com cu articole care cresc in numar de la zi la zi. Este o enciclopedie gratuita, scrisa de oameni voluntari, deci fara un control academic. Dar scriu profesori. De exemplu, gasesc regulat formulele de mecanica cuantica acolo, cu tot cu explicatii.

Pot furniza o lista cu site-uri interesante pentru fizica, pentru cei interesanti.

Dar ar mai fii multe de facut. Liceul meu (Fratii Buzesti, Craiova) si-a facut recent un site web. Chiar frumos (www.cnfb.ro). Toate bune si frumoase, numai ca profesorii nu pot fi contactati la adresele ce le au acolo. Am sugerat planuri concrete de a ajuta liceul cu materiale pe fizica, dar nu mi s-a raspuns. Profesorii nu au pagini de net personale. Chiar daca ar avea spatii pe site-ul liceului, nu ar stii sa faca. E nevoie de un expert, webdesigner, care face pe bani. Trebuie deci bani. E, aici sa se duca, intre altele, banii promisi de dl. prim mininistru, si nu la salariile profesorilor. Haideti sa devenim profesionisti pas cu pas. Sa invatam sa ne vindem. Curand intram in UE si vor veni niste bani pentru granturi. Sa fim capabili sa ii cerem atunci.

Adrian Buzatu